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PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

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Durante este nuevo curso 2012-13, La Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia ha establecido un convenio de colaboración entre la Empresa Estrella de  Levante y el IES Francisco de Goya de Molina de Segura, con el objetivo de comenzar un proyecto de Formación Profesional Dual en el ciclo formativo de grado superior de ”Sistemas de Regulación y Control Automáticos”, en el que podrán entrar a formar parte del proyecto un máximo de 12 alumnos seleccionados.

Calendario de admisión de solicitudes:

  • El plazo de presentación de solicitudes será del 24 al 27 de septiembre de 2012, ambos inclusive.
  • La publicación de las listas provisionales de preseleccionados: 1 de octubre.
  • La publicación de las listas definitivas de preseleccionados: 3 de octubre.

Toda la información referente al proceso de admisión, requisitos de acceso, presentación de solicitudes, matricula, etc, puede encontrarse en la siguiente resolución, publicada en el BORM (22/09/2012):
Resolución de 10 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, por la que se dan instrucciones para el desarrollo del programa experimental de Formación Profesional Dual en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, para el curso académico 2012-2013.


DESCRIPCIÓN:
Las características distintivas de este modelo formativo son las siguientes:

  • El alumno recibirá la formación de manera simultánea/paralela en la empresa y en el centro de formación.
  • Las empresas participarán activamente en la selección de los alumnos y en la distribución de los contenidos formativos, así como en la organización temporal del proceso de aprendizaje, coordinando su labor con la del centro educativo.
  • Las empresas becarán a los alumnos durante el periodo de aprendizaje que tenga lugar en sus instalaciones.
  • El alumno participará de forma voluntaria en la iniciativa, comprometiéndose al cumplimiento de las exigencias que se deriven de ella.
  • A través de este sistema los alumnos son formados en el seno de las empresas desde el comienzo de sus estudios, aprendiendo su profesión en un entorno productivo real, lo que les permitirá mejorar su cualificación y aumentar su empleabilidad.
  • La formación a impartir toma como referencia el currículo oficial del Ciclo Formativo.


DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS y CALENDARIO:
El profesorado y los expertos de la empresa trabajarán de manera conjunta a lo largo de los dos cursos de duración para hacer una distribución de contenidos y secuenciación temporal acorde con las características de la empresa y sus respectivos modelos productivos.

La distribución se hará por jornadas diarias completas o bien en el centro educativo o bien en la empresa. Las jornadas para las actividades formativas en el centro educativo será de 6 horas/día, en horario verpertino, y la jornada para las actividades formativas en la empresa será de 5 horas/día, en horario a fijar por la empresa según las necesidades del proceso productivo, se distribuirán por semanas según el siguiente calendario.

Dividiendo las acciones formativas durante los dos cursos de duración con una distribución total del 40% del horario en la empresa y del 60% en el instituto, correspondiendo la distribución de la siguiente forma:

 

Primer curso 2011-2012:

 

*

Desde el inicio del curso a finales de noviembre: durante las 10 primeras semanas, el alumno realiza actividades formativas sólo en el cetro educativo.

* Desde principios de diciembre a final de enero: durante 9 semanas, el alumno realiza actividades formativas durante tres días/semana en el centro educativo y dos días/semana en la empresa.

*

Desde principios de febrero a mitad de junio: durante 19 semanas, el alumno realiza actividades formativas durante dos días/semana en el centro educativo y tres días/semana en la empresa.

Segundo curso 2012-2013:

 

*

Desde el inicio del curso a finales de noviembre: durante las 9 primeras semanas, el alumno realiza actividades formativas sólo en el cetro educativo.

*

Desde principios de diciembre a mitad de junio: durante 29 semanas, el alumno realiza actividades formativas durante dos días/semana en el centro educativo y tres días/semana en la empresa.

PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS:
Los alumnos interesados podrán participar en el proceso de admisión del proyecto experimental de Formación Profesional Dual. A tal efecto rellenarán la solicitud que encontrarán en la Secretaría del IES Francisco de Goya, en horario de mañana de 9:00 a 13:30, y además los miércoles en horario de 16:30 a 19:30, y adjuntarán un Curriculum vitae Europass que pueden descargar a través del enlace:

http://europass.cedefop.europa.eu/es/home

El proceso de selección tendrá dos fases en las que intervendrán el centro educativo y la empresa, a través de los procedimientos determinados en las Instrucciones de Admisión al Programa de Formación Profesional Dual para la Región de Murcia.

Instrucciones de Admisión al Programa de FP Dual:

  • Los alumnos seleccionados firmarán una declaración en la que constará que se incorporan voluntariamente al programa experimental y que conocen y asumen sus características, comprometiéndose a su cumplimiento.

Declaración de compromiso

 

  • El marco general del proyecto se recoge en los convenios de colaboración suscritos entre la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia y la empresa.
  • El alumno será becado por la empresa con la cantidad estipulada en cada uno de esos convenios.
  • El alumno tendrá la obligación de cumplir con el calendario, la jornada y el horario establecidos en el programa.
  • Se fijarán procedimientos de coordinación y seguimiento de la formación desarrollada en las empresas y en el centro de formación, en los que intervendrán los profesores del proyecto y los tutores designados en el ámbito de la empresa, a través de las comisiones de seguimiento establecidas en los Convenios.
  • La validación de la formación desarrollada por la empresa será realizada por el profesorado del centro educativo que participe en el proyecto, teniendo en cuenta para ello las aportaciones de los formadores de la empresa y los trabajos realizados en ésta por los alumnos.

Más información en la web de la Dirección General de formación Profesional

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